Na Era da Informação, também chamada de Era Digital, cabe à escola trazer para as suas rotinas atividades que propiciem a educação midiática e que garantam a formação integral do estudante.
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Diante dos desafios trazidos pelo Novo Ensino Médio, a perspectiva interdisciplinar ganha ainda mais força em todas as etapas da educação básica.
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Nesta fase pós-pandemia, a avaliação diagnóstica é um instrumento importante para acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos.
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Mais do que nunca, a relação família e escola é primordial para garantir o bom desempenho dos estudantes em sala de aula e assegurar que se tornem cidadãos conscientes do seu papel na sociedade.
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Após muita expectativa e apreensão por parte de alunos, professores, gestores da educação e das próprias famílias, o Novo Ensino Médio começou a se tornar realidade em 2022 no Brasil.
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A tecnologia na sala de aula tornou-se obrigatória por conta de ajustes feitos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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As férias escolares são um momento essencial para o desenvolvimento das crianças e adolescentes.
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Em uma sociedade altamente conectada, torna-se necessário o monitoramento das crianças e adolescentes no ambiente digital. Afinal, a orientação faz toda a diferença para que meninos e meninas utilizem a internet de forma segura.
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Não por acaso, as habilidades socioemocionais ganharam espaço privilegiado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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A Primeira Infância pode ser traduzida como uma fase de pura descoberta e aprendizado. Essa etapa, que compreende os primeiros anos de vida de uma criança (do nascimento até o 6º aniversário), exige atenção especial dos pais, responsáveis, cuidadores e educadores.
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Inicialmente, vamos entender o conceito de avaliação formativa. Em linhas gerais, a avaliação formativa faz uso de diferentes métodos para ter um retrato da performance do estudante durante o processo de aprendizagem. Ela deve ser contínua e sistematizada, acompanhando o aluno em sua construção de conhecimento.
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Sem dúvida alguma, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz importantes desafios relativos à Educação Infantil. O documento aponta aprendizagens fundamentais que farão a diferença na formação dos estudantes na primeira etapa da Educação Básica.
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O boom tecnológico e a pandemia trouxeram novos desafios aos professores. Diante das novidades trazidas pelo ensino remoto e das inúmeras ferramentas que encantam diariamente os estudantes –por exemplo, tablets e celulares –, tornaram-se fundamentais medidas que garantam uma boa gestão de sala de aula.
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Não tenha dúvida: o estímulo à leitura é fundamental no processo de alfabetização das crianças. Além das atividades em sala de aula, é essencial que em casa essa prática seja parte das rotinas diárias para despertar a curiosidade e o interesse de meninos e meninas.
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O material didático do Dom Bosco usado pelos estudantes do curso pré-vestibular é composto por diversos tipos de exercícios e organizado de maneira dinâmica. Veja mais sobre o tema no texto a seguir!
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Esse termo simboliza uma metodologia de ensino abrangente e alinhada com as mudanças na educação e no comportamento social. Saiba mais sobre o tema no texto a seguir!
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Já imaginou oferecer aos professores uma plataforma que vai facilitar a preparação das aulas? No Dom Bosco isso é possível! Confira mais sobre o Aula Fácil no texto a seguir!
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A sua escola é inovadora? Veja no texto a seguir algumas dicas para transformar a sua instituição e oferecer um ensino moderno para os seus alunos.
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Garantir condições mínimas para que alunos com e sem deficiência possam frequentar a escola e aprender são maneiras de tornar o ambiente mais inclusivo. Confira mais sobre esse assunto no texto a seguir!
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