Você sabe o que é sala de aula invertida?

Sair do comum, ir além dentro da sala de aula, colocar em prática uma outra forma de educação, tudo isto é possível. Estudiosos da área defendem há décadas o modelo o qual o aluno é o protagonista e aprende de forma mais autônoma, com o apoio de tecnologias. No entanto, na maior parte das instituições de ensino brasileiras, permanece o modelo tradicional de ensino: o professor expõe os conteúdos e os alunos ouvem e anotam explicações para, em seguida, estudar e fazer exercícios.

Como alternativa, uma ‘nova’ didática vem sendo adotada de forma crescente em vários países, colocando-se como uma das tendências da educação: a sala de aula invertida (flipped classroom). Nela, o aluno estuda os conteúdos básicos antes da aula, com vídeos, textos, arquivos de áudio, games e
outros recursos. Em sala, o professor aprofunda o aprendizado com exercícios, estudos de caso e conteúdos complementares. O seu papel é esclarecer dúvidas e estimular o intercâmbio entre a turma.

Na pós-aula, o estudante pode fixar o que aprendeu, por meio de atividades como, por exemplo, trabalhos em grupo, resumos, intercâmbios no ambiente virtual de aprendizagem. O processo é transpassado por avaliações para verificar se o aluno leu os materiais indicados, se é capaz de aplicar conceitos e se desenvolveu as competências esperadas.

O momento em sala não fica um monólogo onde só o professor fala. Os alunos se percebem capazes de aprender de várias formas e rompem a dependência. Além disso, a sala de aula invertida valoriza o papel do professor, como orientador dos percursos de pesquisa e mediador entre estudantes e conhecimentos.

Porque educar é isso, é promover a autonomia e a liberdade de cada um.