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ENSINO FUNDAMENTAL I
O material didático objetiva capacitar os alunos a posicionarem-se de maneira crítica, responsável e construtiva em diferentes situações sociais; perceberem a si próprios como agentes sociais transformadores, dependentes e partes integrantes do meio; desenvolverem um processo contínuo de autoconhecimento; tornarem-se capazes de utilizar diferentes códigos e linguagens: verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal; proporem-se a questionamentos constantes; formularem e resolverem problemas por meio do pensamento lógico, da criatividade, da intuição e da análise crítica.
Desenvolvemos as disciplinas em eixos condutores, de modo a associar conteúdos e auxiliar o professor na articulação das diversas áreas. Por série, os alunos recebem dois volumes por bimestre: um de Matemática, Ciências e Geografia, e outro reunindo Português, História e Inglês.
Abertura
A abertura das unidades traz questionamentos, curiosidades e aplicações relacionados a conteúdos básicos da unidade, para estabelecer conexão com situações do cotidiano, resgatar conhecimentos prévios dos alunos, atrair e motivar o aluno para o estudo.
Sumário
Facilita o acompanhamento de todas as disciplinas, agrupadas e ilustradas por áreas.
Linguagem
A linguagem gráfica visual atraente e as informações, organizadas em blocos articulados, estão em seqüência lógico-associativa.
Personagens
Os personagens Francisco, Betina, Nicolau, Carolina, Caio e Tobias, com outro design gráfico, presentes no material de Educação Infantil, ganham nova amiga, Ana, para participar das atividades com as crianças de 1ª a 4ª série. Brincam, demonstram curiosidade, realizam descobertas e superam desafios, intensificando a identificação e o envolvimento dos estudantes com as atividades propostas no material.